教学科研
悠久的办学历史、丰富的办学经验
学科动态 教师发展 课程建设 科研动态 教师风采
所在位置：首页 > 教学科研 > 教师信息
谯泽平
谢萍
刘津平
冯麟
陈辉
谯泽平

谯泽平
谢萍

谢萍
刘津平

刘津平
冯麟

冯麟
陈辉

陈辉
查看更多
语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治 信息技术 通用技术 体育 音乐 美术
语文教师
精神传承 启迪智慧
刘一忠

刘一忠

教育理念：用爱的教育雕塑个性。

成绩与荣誉：

四川省中学语文特级教师，中国教育学会中学语文教学专业委员会会员。先后自创并领衔主研《普通高中学生语文学科学习习惯培养研究》（获中国教育学会、中国教科所二等奖）、《普通高中学生自主作文习惯培养研究》（获四川省教育厅科研成果一等奖）、《普通高中学生自主阅读习惯培养研究》（获成都市教科院二等奖）和《同伴互助教学法研究》（获中国教育学会教育机制研究专业委员会一等奖）等课题；倡导并践行“在学案导学平台上，运用同伴互助教学法进行自主探究式学习，从而解放教育生产力——让学生学得轻松，教师教得潇洒”的教育理念。从教以来，曾主持和参与编写教辅资料、校本教材15部，有25篇论文发表或获奖，获得教育教学教研奖励24项。

四川省语文特级教师

刘丹 邱飙 付文海 刘宇昂 刘小芳 徐茂 谢萍 宋国强 曾令勇 杨辉 贺学玉 李玲 钟婷 骆红光 郑钢铁 马志远 蒋雪峰 刘一忠 席春燕 王代文 胡晓清 曾玲英 朱红 吴茂萍 李爱英 郑治国 赖庆婉 唐文莉 柳甜甜 席向东 陈剑泉 青静 陈志平 高萍 周微 王泽军 刘华珍 王泽菊 陈晓娇 林晓亮 张兴能 牟倩 朱建彬 费元琴 彭春晖 张国荣 冯云祥 何文焰 熊治海
x
用户登录
登录 
array(31) {
  ["cid"] => string(3) "522"
  ["catid"] => string(2) "41"
  ["title"] => string(9) "刘一忠"
  ["style"] => NULL
  ["thumb"] => string(72) "/public/uploads/uploadFolder/showart/2013/3/1/2010052515351807_32033.png"
  ["brcode"] => NULL
  ["attr"] => NULL
  ["description"] => string(483) "教育理念：用爱的教育雕塑个性。成绩与荣誉：四川省中学语文特级教师，中国教育学会中学语文教学专业委员会会员。先后自创并领衔主研《普通高中学生语文学科学习习惯培养研究》（获中国教育学会、中国教科所二等奖）、《普通高中学生自主作文习惯培养研究》（获四川省教育厅科研成果一等奖）、《普通高中学生自主阅读习惯培养研究》（获成都市教..."
  ["status"] => string(1) "9"
  ["sort"] => string(3) "100"
  ["url"] => string(8) "522.html"
  ["template"] => NULL
  ["seokeywords"] => &string(9) "刘一忠"
  ["seodescription"] => &string(483) "教育理念：用爱的教育雕塑个性。成绩与荣誉：四川省中学语文特级教师，中国教育学会中学语文教学专业委员会会员。先后自创并领衔主研《普通高中学生语文学科学习习惯培养研究》（获中国教育学会、中国教科所二等奖）、《普通高中学生自主作文习惯培养研究》（获四川省教育厅科研成果一等奖）、《普通高中学生自主阅读习惯培养研究》（获成都市教..."
  ["seotitle"] => &string(33) "刘一忠 - 双流中学教育网"
  ["user_id"] => string(1) "0"
  ["username"] => NULL
  ["create_time"] => string(10) "1608188215"
  ["update_time"] => string(10) "1608188215"
  ["is_pub"] => string(1) "0"
  ["fulltitle"] => NULL
  ["content"] => &string(1102) " <p><strong>教育理念：</strong>用爱的教育雕塑个性。</p>
                     <p><strong>成绩与荣誉：</strong><p>
	四川省中学语文特级教师，中国教育学会中学语文教学专业委员会会员。先后自创并领衔主研《普通高中学生语文学科学习习惯培养研究》（获中国教育学会、中国教科所二等奖）、《普通高中学生自主作文习惯培养研究》（获四川省教育厅科研成果一等奖）、《普通高中学生自主阅读习惯培养研究》（获成都市教科院二等奖）和《同伴互助教学法研究》（获中国教育学会教育机制研究专业委员会一等奖）等课题；倡导并践行“在学案导学平台上，运用同伴互助教学法进行自主探究式学习，从而解放教育生产力——让学生学得轻松，教师教得潇洒”的教育理念。从教以来，曾主持和参与编写教辅资料、校本教材15部，有25篇论文发表或获奖，获得教育教学教研奖励24项。
</p><p>
	四川省语文特级教师
</p></p>
                    "
  ["subject"] => string(6) "语文"
  ["tag"] => string(0) ""
  ["tag_arr"] => NULL
  ["pages"] => string(0) ""
  ["pre_title"] => string(6) "黄钟"
  ["pre_url"] => string(14) "/jsxx/521.html"
  ["next_title"] => string(9) "徐文林"
  ["next_url"] => string(14) "/jsxx/523.html"
  ["hits"] => string(5) "13214"
}