学习方法分享 —— 历史和英语的大致学习技巧

      首先声明，毕竟已经是个研究生了，具体知识的掌握肯定不如正在备考高考的考生们，教材和重点也可能有变化；其次，我的历史成绩优秀主要是因为喜欢历史而不是掌握了什么技巧——知之者不如好之者，好之者不如乐之者嘛；英语更不用说了，从小就被当年是英语专业的老爸老妈带着看各种英文的动画玩英文的游戏，路子和应试非常不一样。所以这篇大家选择性地借鉴即可。

1.历史的技巧

①提炼考点

      此处的考点是代指一系列通常结合考察的知识的关键词，例如“辛亥革命前的救亡图存运动”就包括开眼看世界、洋务运动、戊戌变法等（详细的我真记不得了），而这些知识本身还能继续细分。考点本身有哪些可以查阅课本目录或者参考书的列举。在背书时，要做到光看到这个关键词就能完整回忆起所有相关的知识及其细节。在考试时，一旦审题时发现关键词，就能灵活调用有关知识。

      在背诵涉及主体较多的考点时，可以绘制人物关系图整理各主体间的关系。如封建统治者、列强、民族资本家、一般民众等对于辛亥革命后民国政权的态度，以及民国政权对他们的态度。

在背诵组成部分较多的知识点时，可以借助思维导图。但思维导图对带有因果关系或变化发展的知识点效果不好，此时可以尝试下面的第二种技巧。

②整理时间轴

      整理时间轴最主要的作用是理解各事件的前因后果。我那个时候的历史教材是按照事件性质而非发生顺序进行编写的，这很不利于理解各种事件的前因后果，特别是不利于理解世界近代史，而世界近代史特别是文艺复兴、宗教改革和启蒙运动及其影响当年是非常高频的考点。整理这类时间轴需要对多本书的内容都掌握到位，如果有不确定之处一定要去询问，毕竟在之后的学习中就会知道有“将时间先后当因果”这个逻辑错误了。

      除了理解前因后果之外，时间轴也适合梳理持续时间较长的事件或事物的变化发展，例如民族资本主义的畸形发展史，中国外交发展史等。这类时间轴可以配合折线图以说明事物的发展状况。

      注意整理时间轴只需将各个事件发生的先后及其大致年代列出即可，不必写出非常具体的年份，毕竟是不会考察的。

③进行对比

      在很多参考书上都会有将性质类似（如各国资产阶级革命）的各要点进行对比的表格，直接背诵这样的表格当然也可以，但自己整理之后与之对比或询问老师意见会记得更牢。

      在背诵时一定要注意将正确的特点归纳到正确的事物上，不要因此背混了。

④阅读补充资料

      补充资料可以是以时间顺序叙述的历史教材，也可以是类似于《全球通史》、《世界史》等的通史类书籍。除了巩固各知识点及其因果关系、了解不同史观的叙事方式、参考如何评价历史事件之外，还可以成为紧张复习中的放松方式。高三复习时我抽屉里常备老妈当年的中国历史课本，这本课本主要采用革命史观的叙述方法，在详细的史实之外还有不少评价，对我当时做评述类题目有很大的借鉴意义。

2.英语的技巧

①不要孤立地背单词

       不可否认的是，小时候学习语文，必须先学会识字，才能学会利用各个字组词和造句；但是如果只知道识字，不去学习组词和造句，那认识单独的字们是没有意义的。英语也是如此。现在百词斩等许多手机app都在提供背单词的服务，但这种方式效率其实很低，因为即使这些app都提供了例句和配图，它们的重点也并不在其上。

       一个单词必须结合上下文才能了解其搭配与使用场合，从而真正地“背住”。在记录一个新单词时，至少要同时记录其常用搭配（介词等）并自行造一个句子——可以造一些内容很皮的句子增加印象！这种方法使用得多了之后，在阅读理解中遇到不会的单词也更容易猜测出其大致含义。

       此外，可以记一些常见的词根，这样背单词不但能够举一反三，也有利于猜中词的含义。如pre-表示“在……之前”（predetermined早就决定的），-ism表示“……主义”（socialism社会主义）等。

②查阅单词的英文解释

      虽说这一点可能比较难做到，但是对于区分各近义词来说，查阅英文解释是很有必要的。典型的就是ordinary, normal, usual和common的区别了，这个光看中文都是“普通的，平常的”，但是看英文解释就能看出ordinary强调不搞特殊化，normal表示符合常理（游戏难度都是easy, normal, hard这样设置的），usual强调频率（小学学的usually），common除了有ordinary的意思之外还有不稀有的意思。几乎高中阶段涉及的所有近义词都可以这样区分，配合相应的例句效果更好。

③多阅读课文和阅读理解的文章

       我从来都没有背过语法，全部都是靠语感——先不要觉得我欠打，其实所谓的语感也只是在大量语言练习后，无需刻意学习语法也能遵守其规则的状态。就像中文一样，我们平时看得多、说得多、写得多，已经有语感了；除非是做改病句题或者是学文言文，否则我们说话写字哪需要先考虑什么是主谓宾、这个从句的结构是什么？而要有语感，就需要大量阅读。不需要去阅读新概念英语之类的补充资料，将课文和每张卷子上的阅读理解读熟了也是够用的。这样即使不能完全不背语法，也能减少对其依赖并且将其运用得更灵活。

       此外，平时听英文歌时，如果歌词中没有太多的口语也可以适当记一记，歌词帮我做对了好几个完形填空！

④先读题干

       如果觉得阅读题阅读量太大，不能够精力充沛地全部读完，可以尝试先读题干，再回到文中找答案。这样也可以减少一些拐弯抹角的文章的干扰。在之后的学习里，无论是四六级，还是考研英语，亦或是托福雅思GMAT，这个技巧都非常实用。

       以上就是我的一些小技巧。我姑妄言之，大家也姑妄看之吧。

张洁媛：2015年双流中学毕业，本科就读于南开大学，现为香港理工大学会计学研究生。2018年入党；负责手游“弹力果冻”的部分美术与文案工作。

张洁媛