通知公告
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  • 双流中学2016-2017学年度上学期校历

    双流中学2016-2017学年度上学期校历

    2016-09-06 18:36:48

    全校教职工:双流中学2016-2017学年度上学期校历已上传,请大家下载附件查看。

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  • 双流区教育局关于评选2016年“四有好老师”的通知

    双流区教育局关于评选2016年“四有好老师”的通知

    2016-09-01 17:04:36

    全校教师:现将成都市双流区教育局文件(双教函〔2016〕119号)《成都市双流区教育局关于评选2016年“四有好老师”的通知》,转发给大家,请意向参加评选的老师,下载附件,于9月2日上午9点前准备好相关材料,填写好申报表,交行政办龙婷老师处。行政办2016年9月1日

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  • 细化专业发展的规划 享受事业成功的幸福

    细化专业发展的规划 享受事业成功的幸福

    2016-08-29 16:26:56

    2016-2017学年度开学时教师培训会上的讲座“成长不是偶然的”科学地规划明天,是超越自我最重要的环节,自己的明天怎样,是自己设计的,不是其他任何人安排的。要根据自己今天所具备的主观素质和客观条件科学具体地规划明天。所谓规划明天,是指自身素质要提高到什么水平,通过什么办法,采取什么措施,利用什么条件,在什么时间,达到...

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  • 校长的反思

    校长的反思

    2016-08-26 17:26:21

    校长的责任担当为民族复兴培养高素质人才而担当;为转变师生的教育价值观念而担当;为构建学校的特色课程体系而担当;为提炼内涵的学校核心文化而担当;为培养行政领导的执行能力而担当;为提高教师的团队合作意识而担当;为风清气正充满正能量校风而担当;为依法办学突显学校的品牌而担当。更多请下载附件查看

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  • 学习习近平总书记七一讲话精神

    学习习近平总书记七一讲话精神

    2016-08-26 17:10:11

    学习习近平总书记七一讲话精神,培育和践行社会主义核心价值观四川省委党校李刚社会主义核心价值观的践行重点1.原则:做好人做好事2.路径:从小我到大我再走向无我3.核心:不断修身,自由全面发展4.方法:改变习惯,让优秀成为习惯

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  • 未来几年基础教育改革发展趋势

    未来几年基础教育改革发展趋势

    2016-08-26 11:07:42

    国际教育改革发展特点•1、全球化加剧学生流动。全球化导致学生迁移,不同的个体、群体与不同文化的互动、碰撞和交融。2014年中国出国留学46万人,有203个国家和地区37.7万人来华留学,美国有10万人。省域、市域内学生流动加大。•2、信息化使教育共享优质资源。•信息化加速全球化进程,创造了一个在一定程度上不受时空限制的...

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  • 双流中学2016年8月教辅岗位双选结果公示

    双流中学2016年8月教辅岗位双选结果公示

    2016-08-22 09:50:49

    全校教职工:双流中学2016年8月教辅岗位双选已经完成,现将结果公示出来,请大家下载附件查看。行政办2016年8月22日

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  • 交流理解 融合发展

    交流理解 融合发展

    2016-07-28 20:51:10

    成都市教育国际化交流会上的发言

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  • 请进来,走出去——双流中学的教育国际化

    请进来,走出去——双流中学的教育国际化

    2016-07-23 09:42:56

    在成都市教育国际化窗口学校交流会上的讲话

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  • 双流中学2016年7月教辅岗位申报说明

    双流中学2016年7月教辅岗位申报说明

    2016-07-16 14:13:19

    根据教辅岗位设置管理办法,2016年7月12日校长办公会研究决定,双流中学教辅岗位实行双向选择管理,学校根据工作需要公布岗位设置情况,全校教职工可自愿申报选择岗位(申报表电子版于8月1日前传344845541@qq.com),由各部门负责人根据工作需要及申报情况进行考核,并向校长办公会提出拟用人选;对未能满足志愿而落选...

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  • 守师德底线 做高尚人师

    守师德底线 做高尚人师

    2016-07-07 20:07:09

    2015一2016学年度总结会上的讲话事实证明:教职工的团队意识正在增强!教职工的合作效益正在提高!行政领导的执行力正在提升!风清气正学校风气正在形成!学校内涵发展品牌正在突显!

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  • 关于对取得新学历学位进行登记的通知

    关于对取得新学历学位进行登记的通知

    2016-06-28 10:09:01

    全校教师:根据县委组织部要求,请2012年6月1日以后新取得学历、学位的教师进行学历、学位进行登记确认。相关文件请下载附件填写。

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