通知公告
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  • 2012级“一诊分析”、后期教育教学工作会座位安排表

    2012级“一诊分析”、后期教育教学工作会座位安排表

    2015-01-15 11:35:34

    各类参会人员:从教育局到学校,都非常重视此次会议,请注意如下几点:1、各类人员准时到会、不得迟到、不得早退,按以上的座位安排表就坐;2、开会前,将手机调到会议模式,开会中,不能接打电话;3、开会时,不能随意进出会场或在会场随意走动,请认真听讲,认真做笔记,不得做与会议无关的事情。教务处2015.1.15

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  • 2014-2015学年上期高一高二学分认定工作

    2014-2015学年上期高一高二学分认定工作

    2015-01-15 10:21:16

    高一、高二全体老师:请于下周二(1月20日)之前完成本学期的学分认定工作,并由备课组长收齐后,统一交到学籍管理办公室幺老师处。教务处2015.1.15

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  • 关于本学期选修课学生成绩录入的通知

    关于本学期选修课学生成绩录入的通知

    2015-01-15 09:44:43

    各开设选修课教师:请于登录选修课平台,于1月16日前,完成本学期选修课学生成绩的录入。具体录入方法请下载附件查看。教导处2015年1月15日

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  • 高三一诊分析会

    高三一诊分析会

    2015-01-13 11:37:43

    高三任课教师:一诊分析会的相关文档已放附件请大家下载查看。

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  • 关于召开2014年双流县新教师培训班结业典礼的通知

    关于召开2014年双流县新教师培训班结业典礼的通知

    2015-01-13 10:25:22

    各位新教师:关于召开2014年双流县新教师培训班结业典礼的通知已经挂出来,详情请查看附件内容。

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  • 关于迎接成都市教育现代化示范县督导评估的通知

    关于迎接成都市教育现代化示范县督导评估的通知

    2015-01-12 15:30:55

    各中小学校:近日,成都市将对我县创建成都市教育现代化示范县进行督导评估,请各中小学校高度重视,严格按照《成都市教育现代化阶段性督导评估指标和内容》(详见附件),做好相关材料的准备工作,评估组将按照标准随机到学校查访、听课、现场采集资料。评估通过后,成都市教育局将授予我县“教育现代化示范县”称号,对迎检工作不力的单位将通...

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  • 关于印发《成都市教育国际化窗口学校建设指标体系实施意见(试行)》的通知

    关于印发《成都市教育国际化窗口学校建设指标体系实施意见(试行)》的通知

    2015-01-09 15:12:38

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  • 《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》

    《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》

    2015-01-09 15:09:03

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  • 关于双流中学2015年教辅空缺岗位申报方案的通知

    关于双流中学2015年教辅空缺岗位申报方案的通知

    2015-01-09 11:07:29

    全校教职员工:你们好!关于双流中学2015年教辅空缺岗位申报方案的通知已上传至校园网,请有需要的老师下载阅览。行政办

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  • 西南大学2013级在职教育硕士研究生班双流教学点集中面授通 知

    西南大学2013级在职教育硕士研究生班双流教学点集中面授通 知

    2015-01-08 11:21:54

    西南大学2013级在职教育硕士研究生班双流教学点集中面授通知,具体请查阅附件。

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  • 双流县教育局关于做好学校校园内宣传涉及烟草内容排查和控烟工作总结的通知

    双流县教育局关于做好学校校园内宣传涉及烟草内容排查和控烟工作总结的通知

    2015-01-08 10:20:00

    各级各类学校(含公、民办中小学、幼儿园、中职类学校):根据省、市教育部门《关于排查学校校内宣传涉及烟草内容的通知》要求,请各学校立即组织开展学校校内宣传涉及烟草内容的排查清理和禁烟工作总结,具体要求如下:一、排查对象包括所有公民办中小学校、中职学校、幼儿园,重点排查各类援建、捐建学校。各学校要对包括学校校名、校内宣传内...

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  • 关于转发双流县《推荐遴选双流县名教师(名校长)工作室导师的通知》

    关于转发双流县《推荐遴选双流县名教师(名校长)工作室导师的通知》

    2015-01-05 09:13:01

    全校教职工:按照双流县教育局《关于进一步加强名教师(名校长)工作室建设的实施意见》(双教函[2013]62号)要求,经双流县名教师工作室领导小组研究,决定启动我县第六批名教师工作室、第三批名班主任工作室、第二批名校长工作室建设。现将工作室导师推荐和遴选事项通知如下:一、各工作室导师拟选人数1.名教师工作室1-2名,主研...

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