双城教育共建 成渝协同发展

来自重庆市的40多位的地理专家、骨干教师专家团队齐聚双流中学

2021年4月15日成渝双城地理教学研讨会在四川省双流中学隆重召开，来自重庆市的40多位的地理专家、骨干教师专家团队齐聚双流中学。

重庆市骨干教师团队在重庆市教研员张文革老师的组织下早早到达双流中学。双流区教科院副院长刘光文、双流中学党委副书记向发友、研培处主任彭春晖、党政办副主任汪思杰、德育安全处副主任郝碧娅热情地接待了来自重庆的教学专家和老师们。

彭春晖主任向远道而来的重庆老师们介绍学校

彭春晖主任向老师们介绍双中赋

在带领老师们一路从校门、景贤楼、双中赋石刻、钟楼走来的过程中，彭主任详细地为老师们介绍了双流中学办学80的悠久历史、深厚的文化和丰厚的教育教学成果，引得老师们连连赞叹。老师们在参观过程中时时拿出手机在校园“打卡处”留下美丽的身影。

重庆的老师们参观学生作品展

重庆的老师们参观学生航空航天中心

彭春晖主任向大家介绍李天洁校长

老师们参观校史馆并题词

在大家参观钟楼时，正巧是大课间时间，一部分老师跟着学生的脚步来到操场，观摩学生大课间活动。我校体育教师王旬旬原创的扇子舞，在孩子们的手中，时而整齐打开，声音响亮统一，时而分班级、分区域造型，精彩连连，博得老师们的一致好评。

观摩学生大课间活动

参观活动结束后，老师稍事休息便来到丛桂厅，开启了上午的学习。来自双流区各高中学校和部分初中学校的地理教师参加了上午的学习活动。双流区教科院副院长、地理教研员刘光文为重庆市骨干教师们分享了四川省规划课题《基于标准的教学评一致性教学实践研究》阶段性成果中以《聚焦教学问题·提升教研能力——以优化高中地理试题评讲策略为例》为主题的讲座。

参加学习交流活动

双流区教科院副院长、地理教研员刘光文为重庆市骨干教师们作讲座

老师们认真记录

讲座内容以教学评一致性为切入点，深入分析了高三讲评课在实施教学评一致性理论的方法和效果。通过对双流区内多所学校调研问卷与诊断性考试成绩的对比分析，能明显看出教学评一致性理论在教学中，特别是在讲评课中的实施对教学效果的提升有较大帮助。刘院长的讲座用数据说话，干货满满，受到与会教师的高度好评。

最后，重庆市教研员张文革老师以“讲评课的实施策略”为题做专题交流。张老师讲到，一线教师讲评课的实施须注重：精细化——讲评课要从细节处入手，通过定量分析，如制作调查问卷，数据调研和对比，研究讲评课的价值；精准化——讲评课要通过大数据的研究，发现了教学中的问题，从而找到了提高讲评课效果的解决措施；系统化——从讲评课的重要性入手，找出讲评课存在的问题，寻找到讲评课提高效率的策略。

通过上午的参观学习，参会教师对双流中学的文化历史有了更深的了解，在讲座中革新了对讲评课的认识，进一步明确了讲评实施的策略，也为将来的教学工作指明了方向。在老师们热烈的掌声中，上午的学习圆满结束。

重庆市教研员张文革老师以“讲评课的实施策略”为题做专题交流

活动现场