双流县-金牛区中小学信息技术学科研培活动在我校顺利举行

2014年3月28日，双流县-金牛区中小学信息技术学科研培活动在双流中学隆重举行。参会的老师除了双流县中小学信息技术教师外，还有部分来自县内幼儿园的教师代表，以及来自金牛区的中小学骨干教师。活动邀请了双流中学信息中心主任罗怀波和金牛区教研员李瑾老师担任嘉宾。

本次活动分为上下午两个阶段。上午的活动在学术演讲厅开展，全体教师齐聚一堂，共同聆听三位老师的专题讲座并进行了探讨交流；下午的活动在科技楼三楼机房分学段进行。

高鹏老师作《基于手机平台的学校应用开发实践与思考》讲座

上午九点，活动正式开始。首先双流中学的高鹏老师为大家带来了关于技术前沿的讲座——《基于移动平台的学校应用开发实践与思考》。高老师先从移动学习的兴起、我们该如何做、双流中学的一些思考与做法等三个方面对移动学习进行了细致的阐述。为了使各位老师对移动平台上的应用开发有更加直观深刻的理解，高老师以“双流中学每周工作安排”的项目为例，向我们演示了应用开发从需求分析、设计版面到编写代码的全部过程。高老师的实例演示让在座的老师们放下疑虑，纷纷表示愿意尝试在移动平台的学校应用开发。

王宇老师作《信息技术学案式教学实践》讲座

接着来自蜀西实验学校的王宇老师就《信息技术学案式教学实践》为我们带来了专题讲座。王老师以“你会怎样喂孩子吃饭？”的问题生动引入，道出导学课堂的必要性。之后，她从导学课堂的三要素——导学稿、学科性活动和小组合作等方面，结合她的实际课例进行丰富生动的阐述，为大家构建了一个成熟的、高效率的导学课堂。王老师讲座结束后，充分调动了在座老师们的积极性，纷纷与王老师交流在导学式教学中遇到的困惑。最后，双流县研培中心王鹏老师就在研课题《县域Moodle平台在信息技术学科教学中的实践研究》作了阶段研究成果展示，并对双流县信息技术组本期工作重点作了安排。

王鹏老师作《域课题阶段研究成果展示》

下午一点，分学段专题交流活动在科技楼三楼机房准时开始。高中组教师围绕着主题《高中信息技术理论课教学》展开了讨论。首先来自金牛区的刘田老师对一堂理论课例《信息的甄别与评价》作了简单说明，并抛出了三个他们在研讨时遇到的问题：1.理论课如何开展有效的分组活动；2.理论课是在教室上还是机房上更有效；3.理论课的评价体系。在场的高中信息技术教师围绕这三个问题各抒己见，充分联系各自学校的实际情况展开分析，碰撞出思想的火花。

高中组专题交流活动现场