他们把名著画出来了！

“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、鼓励学生自主选择阅读材料，而在所有的阅读材料中经典名著永远是最佳的选择。”

——《语文课程标准》

为了全面实施素质教育，打造书香校园，提高学生的阅读品味，丰富学生的精神世界，全力培养学生爱读书、善思考、重积累、勤动手、多实践的好习惯，七年级语文组举行了“名著我来绘”活动。

同学们阅读了名著《骆驼祥子》《海底两万里》后，对故事和人物都有了自己独特的理解与感悟。他们将自己的所思所悟用图画和文字的形式表现出来，将自己的艺术思想与作品的主旨相融合，创作出一幅幅色彩鲜艳、设计精美、内容丰富的封面和手抄报。

评选时老师们遵循公平、公正的原则，经过层层“文艺”海浪的冲刷后，优秀作品脱颖而出。

图1 获奖名单

学生作品展评：

荣获特等奖作品

图2  沈芸彤（7.1）特等奖

图3  陈璟雯（7.3）特等奖

图4  陈弈甫（7.3）特等奖

图5 付思敏（7.11）特等奖

图6 苟钰茜（7.10）特等奖

图7 何湘黎（7.10）特等奖

图8 刘安妮（7.8）特等奖

图9 刘静颜（7.2特等奖

图10 王籽萱（7.1）特等奖

图11 杨韵秋子（7.5）特等奖

图12 张乐萱（7.9特等奖

图13 张意林（7.11）特等奖

图14 陈艾佳（7.8）一等奖

荣获一等奖作品

图14 陈艾佳（7.8）一等奖

图15 李品贤（7.11）一等奖

图16 谌欣怡（7.11）一等奖

图17 付玲欣（7.11）一等奖

图18 黄奕（7.6）一等奖

图19 黄雨萱（7.10）一等奖

图20 李茜莎（7.2）一等奖

图21 李思逸（7.6）一等奖

图22 李霞（7.4）一等奖

图23 李欣凝（7.10）一等奖

图24 廖思敏（7.4）一等奖

图25 刘鑫妍（7.11）一等奖

图26 罗钰涵（7.7）一等奖

图27 牟思绮（7.2）一等奖

图28 田秋雨（7.9）一等奖

图29 王薪涵（7.3）一等奖

图30 吴奕函（7.9）一等奖

图31 徐黄艺（7.10）一等奖

图32 徐梓梧（7.2）一等奖

图33 杨诗涵（7.9）一等奖

图34 余昊洋（7.1）一等奖

图35 袁湘云（7.1）一等奖

图36 张歆悦（7.5）一等奖

图37 赵钇霖（7.3）一等奖

作品一经展出，便引来老师和同学的围观。

图38 黄超校长观看展板并指导工作

图41 同学们驻足围观

图42 同学们驻足围观

“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”

阅读并通过画笔呈现的实践活动，是双中五育融合的重要体现，是双中培养学生综合素质、提高表现能力、增强学生视觉表达能力的重要途径。

丰富的形式除了锻炼学生的动手能力、想象力、创造力和美感之外，也可以扩宽学生的知识面、激发学生的兴趣、增强学生的记忆力。图画式的实践也可以提升学生的艺术修养和审美水平，让学生对美的理解更加深刻、丰富，并培养学生的良好审美品位和审美情趣。

本次活动得到了同学们的积极响应，也点燃了学生阅读经典的激情，极大地促进了学生与书为友，与经典对话，与博览同行的信心；也帮助他们今后在更多的书本中品味人生，感悟生命，在书海中乘风破浪，快乐成长。

文：七年级语文组

校对：唐欢