2016年5月16日上午,成都市高中英语春季第二次菜单培训在成都市教师发展基地学校双流中学顺利举行,来自双流、崇州、新津、蒲江等区县的87位英语老师参与了此次培训。
首先,双流区蒋建平工作室学员、双流中学优秀青年教师冉旭为大家展示了一节Listening and Vocabulary(Body Language and Non-verbal Communication)的示范课, 在这堂课中,冉老师通过让学生表演身体语言从而引入话题。接下来,冉老师分类设计了听说活动,让学生从用餐、送礼、婚礼三个方面了解各国身体语言文化。为了帮助学生有效输出,冉老师在听力环节铺陈仔细到位,听说任务活动环环相扣,活动设计引人入胜,学生主动积极,输入到位,在讨论环节时,很多小组都积极讨论,积极展示。
接着,双流区名教师蒋建平工作室学员、双流中学青年教师覃梅为大家展示了一节Introduction and Reading(Body Language and Non-verbal Communication)的示范课。在文本的解读过程中,阅读任务的设计新颖别致、不落俗套,通过让学生来使用各种身体语言,极大的激发了学生的兴趣。并且,在这堂课中,学生的思维能力和语言综合技能也得到了很好的训练。
然后,四川省特级教师蒋建平对两位老师的课例作了精准的点评,并对《自主合作学习与中学英语教学》作了简要陈述,希望参会老师改变陈旧的教学观念,开展小组合作课堂教学,探索高效课堂。
最后,双流中学教师余晓东与大家分享了他的专题讲座——“抓住文本主题,解读文本信息,构建思维信息”。余老师先从以下三个方面进行了理论介绍:读课标,思维品质是英语的核心素养之一;读教材,题材主题是教材编写原则之一;抓住文本主题,解读教材文本信息。接着,余老师以自身的课例为例,具体讲解了如何抓住主题,解读文本信息,构建思维信息。这对老师今后的教学设计和课堂教学,构建高效课堂有很强的指导作用。