细化规划享受幸福

文/行政办时间：2016-08-31 浏览数：9332

2016年8月30日下午，双流中学新学年开学工作会议在多功能一厅举行。会议由办公室副主任李卫东主持。

会上，熊伟校长做了《细化专业发展的规划享受事业成功的幸福》的发言。熊校长先由魏书生的一段话引出：一个教师的成长不是偶然的，而是来源于自身的人生规划，自身素质的不断提高。而这就需要教师树立愿景，即让自己成为教育家。并指出，教师的专业发展之路分为职业型和专家型，职业型包含三个成长时期：适应期、成长期和成熟期；专家型也包含三个成长时期：反思期、提升期和成家期。一名教师要从职业型教师成长为专家型教师最关键在于到达成熟期以后能突破瓶颈进行反思，再通过教育大家的引领，教育理论的支撑，从而向专家型教师迈进。而要达到这个目标，就要制定个人专业成长规划。首先要分析自我的专业现状，然后确立目标，制定实现目标的任务，寻求实现目标的策略，再修正和评估个人发展。由此，熊伟校长为了让双中更多的老师能更好地向专家型教师成长，特将教师终身专业发展规划作为了本学期的重要工作。

熊校长还对2016—2017学年度的重点工作做了部署：一、本学年度的主题“强化学科组建设，促进专业化发展”；二、全校全员进行“二元导学模式的建构与实践”课题研究；三、充实四类校本课程；四、培养学生的行为习惯；五、深入开展“两学一做”教育工作。

“人的第一责任便是使自己幸福。”专业发展就能让自己享受到事业成功带来的幸福。