全国语文思维学建构论坛在双流中学隆重举行

为进一步贯彻中央“立德树人”精神，落实语文课标修订中关于“发展核心素养”的基本要求，全国语文思维学建构研究论坛暨名师课堂教学观摩研讨会于2016年11月18到11月19日在双流中学隆重举行。此次活动由全国正道语文研究中心、全国语文学习科委会四川分会和四川省教育学会联合主办，由《语文教学通讯》杂志社协办，由四川师范大学文学院和四川省双流中学联合承办。

黄钟副校长致辞

围绕着“建构语文学习思维、落实语文核心素养”这一主题，本次论坛主要分为专家讲座、开题报告和名师示范三个板块。11月18日上午，杭州师范大学王光龙教授、长沙铁路第一中学覃永恒老师分别做了题为《学生发展核心素养与语文学科核心素养》、《进入思维过程——略谈语文教学中的思维能力培养》的专题讲座。王教授结合国内外研究的最新成果，并依据教育部的相关文件，从理论上深入浅出地阐释了关于语文核心素养的基本问题。而覃老师则根据自己的教学实践和大家分享了培养语文思维能力的相关方法。

王光龙教授做讲座

活动现场

在随后的活动中，双流中学的陈剑泉老师作了《语文思维学建构研究》的开题报告。他从语文思维的概念、研究背景及措施等角度进行了系统的介绍和阐释。在答辩环节，陈剑泉、刘小芳、刘兴聪、黄明勇、钟亮等课题组成员均结合各自的研究心得作了精彩的发言。

陈剑泉老师作报告

除此之外，名师示范课也是本次活动的另一大亮点。李华平教授执教的《关雎》、黄明勇老师执教的“散文阅读”、程翔老师执教的“记叙文评价”和肖培东老师执教的《植物的牧羊人》均立足于文本，注重培养学生的思维能力。他们的课既增强了学生对语文学科特色的理解，也给听课教师们带来了一场视听盛宴。

李华平教授献课

黄明勇老师献课

程翔老师献课

肖培东老师献课

此次活动既有利于加深语文界对对提升语文思维能力的关注，也有利于引导一线教师关注文本、回归课堂本身。