成都市高中校长领航班的专家及学员莅临双流中学调研

文/行政办时间：2016-12-20 浏览数：11118

2016年12月19日，由中国教育协会主办、成都市教育局协办的成都市高中校长领航班在四川师大附中隆重开幕。12月20日，来自中国教育协会的专家和成都市首批领航学校的领导们来到双流中学进行深入的调研。

中国教育学会项目办领导郭峻弛主持会议

双流中学党总支书记、校长熊伟分享课改经验

双流中学党总支副书记、工会主席向发友发言

双流中学副校长黄钟发言

双流中学副校长徐天福发言

双流中学副校长赖玲发言

今年10月，双流中学在成都市领航学校的评选中脱颖而出，率先成为成都市首批“领航高中”项目学校。双流中学始建于1940年，由时任四川省监理主席的蒋中正先生批建、国民党元老于右任先生题写校名；原国民党军事委员会副委员长、爱国将领冯玉祥曾在此作抗日动员演讲，并向青年学生面赠《学生救国问答》一书。1996年成为省级重点中学，2002年成为国家级示范校， 2009年，“双流中学教育集团”成立，率先在全县走上集团化发展之路，让更多人享受到了优质的教育资源。2013年，成为首批“四川省一级示范性普通高中”。

自2012年以来，双流中学在熊伟校长的带领下，勇于创新，积极探索，逐渐摸索出一条独具特色的办学道路。在交流会上，熊伟校长结合数十年办学经验将自身的教育心得和双流中学的办学特色向参会的专家、领导娓娓道来。在校训“仁”、“智”、“雅”、“和”的指引下，双流中学致力于打造“精英教育”的特色品牌，建设以“双商教育、二元导学、三分课堂、四类课程”为特色的课程体系。

“双商教育”：智商、情商双管齐下。从精英人才需要具备的情商——认识管理情绪、激励调控情感、培养意志品质、提高交流沟通水平、锻炼耐受挫折能力、学会管理艺术等六个方面，在高中三年，分别以“养成教育”、“能力教育”、“理想教育”为主题分阶段对学生进行系列化教育，并通过课程化具体实施。

“二元导学”：以课堂为阵地，提高教师教学的针对性——目标、活动、评价，增强学生学习的参与度——预习、互动、训练。不但让学生学有目标，学有路径，学有方法，学有信心，而且最终实现老师“鱼渔双授”，学生“鱼渔双收”的目的。

“三分课堂”：三分课堂指分类走班、分层走班、分疑走班。现在学校体育课、高一国际英才班已实施分类走班，下一学年度起，高一、高二年级实施走班制教学（分类走班与分层走班），2017年起，构建好分疑走班平台（学校自主开发，现已上传近600个微课课件），全校各年级全面实行走班制，真正做到提高教师教学的针对性，增强学生学习的参与度。

“四类课程”：统筹国家、地方、学校三级课程，构建学校以“仁（修身立德）、智（认知素养）、雅（气质涵养）、和（和谐共融）”为中心的课程体系。为此，双流中学围绕“规范+人本”的办学理念、“现代+特色”的办学目标，开发了校本必修课程和校本选修课程，分类、分层开展教学，补充国家课程不足，减轻学生压力，满足学生不同兴趣需求，提升教师专业能力。

在熊伟校长演讲结束以后，双流中学党总支副书记、工会主席向发友以及黄钟、徐天福、赖玲三位副校长纷纷作了补充。听了双流中学领导组核心成员真诚而充实的分享以后，与会的其他校长分别针对本校教育改革的现状提出了自己的见解，同时也向专家们提出了一些疑惑。北京师范大学王本陆教授、中国教育科学研究院郝志军教授深入浅出地解答了校长们的疑惑。

此次活动不仅有利于促进成都市各领航高中之间的相互交流，而且有利于一线课堂吸收高校的研究成果，更有利于促进教育教学改革、全面提升学生素质。