把准时代脉搏,积极研究应对高考改革的策略,发挥自身优势,引领各校发展,是作为领航学校的意义和职责,2017年2月17日上午,成都市领航学校校长管理专题一组的成员校校长在双流中学集会,共同研讨课题方向和分工。
成都市领航学校校长管理专题一组的成员校有双流中学、温江中学、树德中学都江堰外国语实验校、成都市铁路中学、新津中学。各校校长先就各校目前在发展过程中遇到的困惑,特别是走班情况进行了交流,并相互交换了意见和经验。
就课题研究方面,双流中学校长熊伟介绍了双中近期的研究方向:选课走班、自主招生的对策研究、综合素质评价、信息平台整合、云课程、校内安全防控校本课程开发研究。并介绍了这些研究的方式和策略。进而抛出了双中此次课题的思考方向:绩效背景下教师积极性调动策略研究。这个课题的提出基于文化建设、工作环境、教师心理的背景和现状,这就需要目标引领、培训提升,进而打造团队精神的策略,再通过项目推动、评价导向、荣誉激励来实践。这个模型的提出得到了其他四校校长的高度认可,他们表示一致同意和肯定。然后根据内容进行了五校分工,具体落实各项研究进展。