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脚踏实地提升学生综合素质，未雨绸缪研究高考最新政策

文/教务处 时间：2017-04-26 浏览数：4230

2017年4月19日，双流中学综合素质评价阶段性成果汇报会议在德馨楼会议办公室顺利举行。本次会议由教务处杜江涛副主任主持，参会行政领导还有黄钟副校长、徐天福副校长、教务处张超副主任和姚光桥副主任。

会议现场会议现场

综合素质评价是通过观察、记录、分析学生的成长过程，发现和培育学生的良好个性，让学生成为有着充分发展潜能和充满活力的人。这不仅是人才培养模式改革的重要内容，也是人才选拔制度的重要组成部分，是我国新一轮深化考试招生制度改革的重要举措。

畅所欲言畅所欲言

双流中学自2017年1月成立双流中学综合素质评价研究小组以来，小组成员通过阅读大量书籍，查阅相关资料，收集、整理并分析全国各省市中学生综合素质评价的相关案例，初步拟定了研究方向，并在3月中旬，通过多次分组讨论交流，明确框架，形成了初步方案—《双流中学学生综合素质评价工作操作规程和细则征求意见稿》。随后，各小组成员对各自负责的版块再次进行修改和完善，尤其在评价内容、评价方式和评价流程等方面做出了合理的调整。

会议现场会议现场

本次会议，各研究小组成员对近期综合素质评价阶段性研究成果进行了汇报。参会人员各抒己见，积极发言，会议气氛活跃热烈。黄钟副校长首先肯定了小组成员所付出的辛勤和努力，并从评价内容，评价方式及评价流程等方面进行了总结并提出了宝贵意见和建议。

本次会议高效务实，各项工作得到了全面有效的推进。我们相信，在相关领导的带领下，在研究小组成员的共同努力下，双流中学综合素质评价工作一定会取得圆满的成功！

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