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让墙壁说话，让环境育人

文/学生处 时间：2017-10-31 浏览数：8428

为营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围，2017年10月29日，双流中学2017级举行了班级文化建设评比活动。此次活动除了评出一、二、三等级,还评出了最文艺教室奖、最励志教室奖、最个性教室奖、最整洁教室奖四个特色奖项。

展示班级文化展示班级文化
坚定学习信念坚定学习信念

各班根据自己的班级理念，巧妙构思、精心布置，师生之间共同参与、通力合作，不约而同地营造出了主题鲜明、色彩和谐,各具个性又催人奋进的班级文化氛围。

总结学习方法总结学习方法
明确自身理想明确自身理想
树立远大理想树立远大理想

学生们精心设计、构思，自主设置了具有班级特色的专栏，如：学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏等。教室内布置的“图书角”，则营造出“书香班级”的氛围；自制班训、标语，则体现了健康向上的班级风貌。各个教室整体布置整洁而优雅，特色文化精彩纷呈，彰显了双中学生尚美、崇美、塑美的天性，诠释着他们团结、自信、上进的心境，充分展示了莘莘学子的智慧、审美情趣和艺术才华。

展示书写之美展示书写之美
坚守班级规则坚守班级规则
锤炼个人意志锤炼个人意志

教室是学生学习的主要场所，教室的文化环境会对学生的健康成长起到潜移默化的作用。“让墙壁说话，让环境育人”是双流中学的优良传统。这次教室文化建设评比活动，充分利用了一切可以利用的空间，给予了学生展示个性才华的广阔平台，并且还利于营造良好的学习氛围、激发学生的学习潜能。

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