整合优质教学资源 促进教育均衡发展

为了增强高三备考的有效性和科学性，实现2019届精准备考、高效备考，2018年9月15日到16日，四川省2019届高考复习指导与核心素养下课堂实践经验研讨会在双流中学隆重举行。此次活动由北京百师联盟教育信息研究院主办，由四川省双流中学承办，来自省内外的数百名老师参加了此次活动。

单击编辑图片描述

校领导班分会场

校领导组研讨会在语文组赵荣老师的主持下于多功能三厅正式开始，双流中学龙清明校长、徐天福副校长和向发友副书记均莅临现场。来自杭州师范大学附属中学的唐新红校长做了题为《深化新课改、立足新高考、实现新发展》的讲座。为了实现立德树人、砥砺奋进的育人目标，唐校长带领杭师附中的老师们以国家课程和校本课程为抓手，一手抓高考成绩，一手抓核心素养，“两手都要抓，两手都要赢”。随后，唐校长围绕着“培养什么样的人”“怎么培养这样的人”这两个核心问题向大家分享了杭师附中的经验，最后针对新高考的变化分享了自己应对措施。

十年树木，百年树人，春华秋实，万古常新。不论课程体系和教材内容怎么变，不变的永远是对“人”的关注和培育。唐新红校长带来的全是干货，诚意满满，让参会的各位校长受益匪浅。

单击编辑图片描述

语文分会场

语文学科研讨会在郑铁钢老师的主持下于多功能一厅举行。9月15日上午，来自北京理工大学附属中学的学科带头人、十二五市级科研负责人李中江老师做了《2019年全国高考卷（语文）命题趋势分析及复习策略研究》的讲座。李中江老师根据教学及科研经验，从高考题与高考政策两个方面分析了近年来的语文高考情况，预测今后语文考察方向。李中江老师高屋建瓴地指出了高考命题的应遵循的四个坚持：正确方向，立德树人，服务大局，改革创新，并强调2019年高考三轮复习导务必着重于从能力与素质两方面对学生进行全面的教导。

下午，李政老师做了《全国高考卷测试与学科核心素养培养研究》的讲座，分析高考中核心素养的体现，进而探究高考复习模式。李政老师提出，应该认真学习新课标，形成正确的学生观；努力培养核心素养，形成全面发展；研究核心素养的养成规律，形成正确的课程观；研究时代发展，形成正确的知识观。李政老师进一步强调，要打破呆板的复习模式，建立主体化复习网络。

9月16日，王鹤璇老师带来了《识得庐山真面目-诗歌思想感情》、姚玲老师带来了《拨云散雾见明月-小说阅读主题探究》两节精彩的示范课。

单击编辑图片描述

数学分会场

上午9点到11点50分，陕西省特级教师、陕西省教育学会学术委员会专家组成员、陕西省高考数学命题专家组成员李涛老师做了《2019年高考全国卷命题趋势分析及复习策略研究》，下午2点到4点40分，成都市名师工作室领衔人、成都市数学学科带头人、七中数学高级教师何明做了《高考全国卷测试与学科核心素养培养研究》的讲座。今天的讲座让来自于全省各地正奋斗在高三第一线的200多名数学老师收获颇丰，既明确了2019届复习方向，又增强了备考自信心。

9月16日上午，吕燕老师带来了《三棱锥的体积》、周翔老师带来了《导函数应用中利用含二次不等式讨论函数单调性》两节精彩示范课。

单击编辑图片描述

英语分会场

2018年9月15日上午英语高级教师路家文老师给我们做了以“2019 年高考全国卷命题趋势分析及复习策略研究”为题的专题讲座。他历任曲靖一中英语备课组长、英语教研组长、现任课程科研处副主任兼国际部主任，并常年从事年级尖子班英语教学，功底深厚，经验丰富。

路老师首先解读了考纲“一体四层四翼”的内涵：一体是指以立德树人、服务选拔、导向教学为一体；四层是指考察学生的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值；四翼是指基础性、综合性、 应用性创新性。然后，从语言知识、语言运用等方面解读2018年英语高考试卷的四个特点：1. 增强了中华文化浸润，引导增强“四个自信”；2. 融入人文知识介绍，引导关注人类命运共同体；3. 重视思维品质培养，倡导建立和谐的人际关系。

下午重庆青年名师、市骨干教师、教育部国培专家宋屹东给我们呈现了主题为《高考全国卷测试与学科核心素养培养研究》的讲座。宋老师在词汇教学方面将图像、词根、词缀、联想相结合帮助学生破除心理障碍，自编语法讲义和词汇讲义。

宋老师用丰富的教学经历给我们呈现了词汇教学的模式、词汇教学的评价，并从语言能力、文化品格、思维品质、学习能力来给我们进行了指导。最后，宋老师告诉我们必须注意四点：1.学生可以达到的水平；2. 影响学生达成这样的水平的因素是什么；3. 学生的薄弱环节是什么；4. 教师将关键点与薄弱做成练习题，这样就构成了学生高三第一轮复习独一无二的资料。

9月16日上午，陈思颖老师带来了《高三词汇与写作 》、侯杰老师带来了《长难句分析》两节精彩示范课。

龙清明校长和专家一起听课

物理分会场

9月15日，在刘婷老师的主持下物理分会场活动在音乐教室正式开始。丁庆红老师以《2019年高考全国卷（物理）命题趋势分析及复习策略研究》为题开展了讲座，对全国卷试卷结构、命题趋势进行了深入细致的分析。

下午两点，讲座准时开始，陈吉萍老师以《高考全国卷测试与学科核心素养培养研究》为题开展讲座。陈吉萍老师连续两个小时不间断的精彩讲座赢得了一致好评。

9月16日上午，林绍乾老师带来了《带电粒子在磁场中圆周运动》、张祥华老师带来了《功能关系的复习》两节精彩示范课。

单击编辑图片描述

生物分会场

9月15日上午，在生物学科分会场中来自河北的著名教师梁老师做了主题为“2019年全国卷高考生物命题趋势分析及复习策略研究”讲座。她对近五年高考试题进行比较分析，总结考题规律并对2019年考题命题方向进行预测。最后并以”减数分裂”课堂教学为例对复习备考提出了建议，从而使生物学科核心素养得到真正的培养。

下午，来自成都石室中学的陈亮老师带了主题为“聚焦概念教学，培养核心素养——新课程标准的学习体会”的分享，以2017版的课程标准为例给与会老师解读：什么是生物学科的核心素养？如何培养学生的生物学核心素养？提出了注重生物学科核心素养落实的高三复习课建议:一轮复习关注教材，二轮复习关注专题。

梁琳琳和陈亮两位老师带来的分享，多次赢得了在场聆听的高三生物老师热烈掌声。有些老师当场提出复习备考的困惑，两位老师和其他老师共同探讨为其出招，大家讨论得其乐融融！体现了“开放、融合、求真”的会议原则，进一步实现了优势互补与资源共享！

9月16日上午，崔连新老师带来了《DNA是主要的遗传物质》、李绍奉老师带来了《基因指导蛋白质的合成》两节精彩的示范课。