林莉老师在双流区化学教研会上作专题讲座

文/化学组时间：2018-10-11 浏览数：8294

2018年10月9日，双流中学林莉老师在双流区高一化学教学研讨会上作了专题讲座。林老师是中学高级教师，四川省高中化学竞赛省级“优秀指导教师”，多次获评成都市、区优秀教师、优秀班主任，其所带班级更是被评为成都市先进班集体。

林老师作讲座

围绕着“如何培养学生的自学能力”这一主题，林老师以下三个方面对自主学习进行了详细的介绍：

老师认真聆听

(一)提出的背景。林老师结合元认知理论、建构主义理论阐述道：从高一开始就应该着手培养学生的自学与研究能力，让学生逐渐由被动学习转变为主动学习、由不自觉到自觉的转变。

(二)基本途径。林老师结合自身的教学经验，提出在化学教学中我们应该结合生活素材、化学史话等，让学生产生自主学习的兴趣和欲望。多给学生上台展示、自主交流、课后实践的机会，适当放开手，无为而治。同时，也强调要引导学生如何去读书，如何去做相关知识的思维导图。

(三)教师教学能力。林老师认为自学能力的培养的终极目标是：教是为了不教。教师要树立榜样、教给方法、培养兴趣、快乐学习、谦虚示弱、培养奖励。

最后林老师展示了学生自主学习成果：多种思维导图、工艺流程图的设计等。该专题讲座受到了参会教师的一致好评，均表示受益匪浅。

学生成果：思维导图

学生成果：知识清单

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