双流中学自主管理委员会成立过程回顾

自主管理就是让学生由被管理者逐渐成长，成为主动管理自我、管理校园的管理者。

为了优化学生管理体系，实现学生自主管理，双流中学经过了长时间的探索与实践，于2018年10月15日正式成立了高一、高二两个年级的学生自主管理委员会。

回顾过去，为了在学生管理上革故鼎新，双流中学于2018年5月即在高一年级建立起了“学生自主管理委员会”，探索学生进行自主管理的方式。历时半年，成效渐显，学生管理初步形成了以自觉、自主、自律为前提的自主管理模式。

2018年9月，德育处副主任杜江涛召集部分学校老师、高二年级学生会与自主管理委员会干部开会研究、完善学生自主管理的具体工作。通过几轮小组讨论，结合以往进行学生管理的经验，最终形成了可操作性强的“学生自主管理细则”，并决定自本学期开始在高一、高二年级建立学生自主管理委员会，全面推广“学生自主管理”。

建构筹备中

经过近半个月的筹备，2018年10月初，由学生干部通过面试等严格程序，自主在高一、高二年级中选拔优秀学生，建立学生自主管理委员会。

学生进行面试

杜主任讲话

10月10日，高二年级学生自主管理委员会进行第二届学生自主管理委员会换届选举，产生新一届学生自主管理委员会成员。

学生主持换届大会

经过长时间的筹备整合，10月15日，双流中学正式召开“学生自主管理委员会成立大会”，学生自主主持会议各项议程，明确各个部门职责，布置本学期工作。至此，双流中学学生自主管理委员会正式宣告成立。

成立大会

学生自主管理是学校管理上的一次革新，其目的是让每一位同学都成为学校的主人，做到自觉、自主、自律，从而进一步营造出优良的校风和浓郁的学风。