双流中学地理组开展“教学评一致性”研讨课活动

文/陈星宇时间：2019-04-08 浏览数：9637

4月1日下午，双流中学地理组在科技楼三楼录课室开展了“教学评一致性”研讨课活动，杨漪、雷涛、陈星宇三位老师献上各自精心准备的各具特色的三节课，全体地理教师出席了此次活动。

第一节课雷涛老师根据新考纲和学情为目标，以“降水”微专题为切入点，开展了高三微专题复习课的教学活动，在上课中，通过雷涛老师的层层引导，做到了构建知识网络，解决问题的思维导引，而且又很好的引导学生进行即时训练和检测，课堂目标的达成度高。

雷涛引导学生思维

学生上台讲思路

第二节课由陈星宇老师带来的高二区域地理专题复习课，以“工业区位因素”为目标，以学生活动为中心，让学生在展示答案过程中找到自己的问题，再通过相关的训练达成目标。

陈星宇精彩的解答

学生展示

第三节课由杨漪老师带来的高一新授课，以“农业的区位选择”为主题，通过身边的城市成都为案例教学，以学生分组活动为中心，通过自主、合作、探究的方式，展示了高一学生应具备的必备知识和关键能力，达到了基础与训练两重效果，达到了本节课设定的目标。

杨漪与学生交流互动

小组合作探究

认真听课的教师

通过此次“教学评一致性”研讨课活动，让地理组的三位年轻教师展示了自己对“教学评一致性”的理解和实践运用，也为后续进一步升华打下了坚实的基础。同时也让全组教师对“教学评一致性”有了全新的认识，逐步理解了教学即评价、评价设计先于活动设计的逆向教学设计的教学理念。

焦点新闻

联系方式 | 学校办公室：(028)85771009, 85775001 招生办：60619828、60619829 教务处：(028)69001218 德育处：(028)69001201