【名家讲座】感悟名家智慧引领教师成长

——教育专家丁玉祥莅临我校作专题讲座

文/母栏芳图/谯泽平、魏永贵编辑/魏永贵时间：2021-03-27 浏览数：11361

丁玉祥在双流中学作题为《新课标新课程新高考视域下普通高中作业中的优化设计与行动建议》的专题报告

2021年3月27日，双流中学“名家讲座”再次开讲，我校特邀原南京市秦淮区教师发展中心副校长、中国管理科学院特聘研究员、南京市物理学会理事丁玉祥作了题为《新课标新课程新高考视域下普通高中作业中的优化设计与行动建议》的专题报告。双流中学教务处副主任曾令勇主持了本次讲座，双流中学党总支书记、校长龙清明，党总支副书记向发友，副校长徐天福、杜江涛以及双流中学全体教师共200余人到场聆听。

教务处副主任曾令勇主持本次讲座

丁校长（中）和龙校长（右）、徐校长（左）

丁玉祥校长作专题报告

丁校长深入浅出地讲解了学科作业的基本内涵与教学功能，剖析了作业设计的典型问题与常见误区，提出了校本作业的优化设计与实施建议。丁校长指出，作业是学校教育的一项基本内容，作业究竟是一笔财富还是一种负担，取决于我们怎样使用它。我们不能孤立地看待作业，而是要将作业活动作为课堂教学的重要组成部分，加以对待和规范，并始终着力减少繁重的课堂活动给学生带去的负担，避免惩罚性、机械性、重复性作业，为学生创造一个快乐的学习环境。

丁玉祥校长作专题报告

丁玉祥校长前沿的教育教学理论、开阔的教育视野、深厚的教育文化以及创新的信息技术运用，既有理论高度，向大家传达了新课程改革下最新理念，又有实践策略，为减轻学生负担、提高作业的有效性指出了具体路径，使与会教师享受了一次精神盛宴。

正如教育家库伯所说：“尽管不应该指望家庭作业能提高考试分数, 但家庭作业倒是应该帮助学生养成良好的学习习惯, 培养积极的学习态度以及传输学习观念, 使他们明白在家中、学校都有学习任务。”而如何提高作业设计质量，精心设计基础性作业，适当增加探究性、实践性、综合性作业是我们值得深思的课题。在今后的工作中双流中学将推动作业改革，落实提质减负，通过优化作业的设计与评价撬动教与学方式的变革，为双流中学实现高质量的发展提供新的助力。