岁末蕴新,冬阳融暖。2025年12月27日上午,四川省教育科学研究院“县中振兴背景下课程教学改革的策略与路径研讨会”暨四川省双流中学建校85周年学术年会在双流中学学术厅盛大启幕。来自省内外教育主管部门领导、知名专家学者、全省各地中学校长、教师代表及教育联盟同仁齐聚一堂,共襄这场思想与智慧交融的学术盛会。
开幕式在庄严而热烈的气氛中拉开帷幕。双流中学党委书记黄超首先致欢迎辞,深情回顾学校八十五载扎根巴蜀、躬耕育人的奋斗历程,表达了对与会嘉宾的诚挚感谢,并展望学校在“县中振兴”时代命题下的责任与担当。
四川省教育科学研究院副院长焦蒲在讲话中深刻阐释了研讨会的时代背景与战略意义,强调县中振兴是推进教育公平、实现高质量发展的重要抓手。四川省教育学会常务副会长吉文昌则从协同发展视角,勾勒出四川教育改革创新与县域高中振兴协同共进的壮阔蓝图。
本次会议聚焦“课程教学改革的策略与路径”核心主题,旨在为县中振兴贡献“双中智慧”与“四川方案”。北京师范大学教授、博士生导师,全国课程学术委员会副理事长胡定荣作首场主旨报告,以扎实的实证研究与理论建构,深入剖析县中课程教学体系的样态,为与会者提供了清晰的理论框架与实践指引。
江苏省南菁高级中学校长、党委书记杨培明随后分享了《县中振兴的江苏探索》,以南菁高中的生动实践,展现了课程改革与育人方式变革的可行路径,为县域高中发展提供了鲜活的样板经验。
在四川本土案例分享环节,什邡中学校长林莉、仪陇县教育科学研究室主任蒲理、资阳市教育科学研究所副所长谢灵峰分别从学校实践、教研机制、学科育人等维度,呈现了四川教育人在县中振兴道路上的深耕与突破。他们的分享既有微观课堂的细腻透视,也有区域推进的系统思考,充分彰显了四川教育的实践智慧与创新活力。
下午,学术年会进入课堂实践展示环节。高中学科课堂教学展示与初中跨学科主题学习展示两大板块同步展开,二十余节精心设计的课例在智慧教室与专业场馆次第绽放。课堂上,教师们深耕教材、巧思迭出,思维的火花在师生互动中迸发闪耀。
专家评课环节更是点睛之笔。各学科省市教研专家立足课改前沿,既充分肯定课堂设计的创新亮点,又精准把脉教学实施中的提升空间。他们的点评既有理论高度,又具操作指导性,在“教”与“研”的深度对话中,为课堂教学改革指明了优化方向。
紧接着,年会迎来思想激荡的高光时刻。重庆市教育科学研究院基教所副所长周智良担任学术主持,五位深耕教育领域的专家汇聚圆桌,围绕“县中振兴背景下的课程教学改革”展开深度对话。这不仅是智慧的碰撞,更是教育理想的共鸣。参与对话的五位专家虽身处不同岗位——从四川师范大学发展规划处副处长、二级教授张烨的学术高度,到四川省教育科学研究院基教所副所长宋怀彬的教研视角;从四川省泸县二中党委书记刘扬的一线实践,到四川省双流中学副校长杜江涛的办学探索,再到成都市双流区教科院副院长刘光文的区域统筹——他们共同扎根教育沃土,以深厚的专业积淀,在各自岗位上推动着县中教育的变革与发展。
在热烈深入的讨论后,四川省教育学会高中教学专委会副理事长兼秘书长、四川省教科院科创所副所长宋怀彬登台作总结讲话。他高度肯定本次研讨会的丰硕成果,指出这场思想的碰撞凝聚多方智慧,为县域高中发展锚定了清晰方向。展望前路,宋理事长着重强调,唯有将先进理念转化为扎实行动,深化区域协同、整合优质资源,持续深耕课程教学改革实践,方能携手擘画四川县中高质量发展的崭新蓝图。
八十五年风雨兼程,双流中学始终与时代同行、与家国共进;八十五载桃李芬芳,这里始终是教育理想扎根、教育智慧生长的地方。本次研讨会不仅是对双流中学八十五周年华诞的学术献礼,更是四川基础教育面向未来、回应时代的一次集体发声。在“县中振兴”的国家战略背景下,双流中学正以深厚的办学底蕴与开阔的教育视野,携手全省教育同仁,共同探索县域高中内涵发展之路,为推动教育优质均衡、谱写中国式现代化四川教育新篇章贡献坚实的力量!





