因为有你，璀璨生花

我是2019级学生吴璨，是唐文莉老师任教的高2019级3班的学生。在22年的高考中，我的语文有幸取得了133的高分，这个分数的取得，更让我由衷的感谢和钦佩我的语文老师——唐文莉老师。

图1：吴璨，今年高考语文133分，总分位列全省文科第六名，被北京大学法学院录取

图2：吴璨，今年高考语文133分，总分位列全省文科第六名，被北京大学法学院录取

图3：唐文莉老师

众所周知，今年的语文试题更趋向于向新高考接轨，试题结构出现了极大的变化，创新题型大量增多，难度系数直线上升，在这样的背景下，唐老师所教导的学生，仍然取得了非常优异的语文成绩：129分的贾凡琢，127分的廖冬芸，125分的何金檐、夏晶，124分的曹雪、何俊杰……，看到这么多同学都取得了优异的成绩，更让我坚信，我语文成绩的取得，绝非偶然、更不是所谓的运气，乃是实力和良好应试技巧的加持。

图4：周柯宇同学与唐文莉老师合照

回想高中三年，成就我高考语文成功的因素无非有二：一是唐老师的谆谆教诲，二就是自己的努力。正如唐老师所说，语文这门学科，短时间内提升较难，但一旦忽视退步，想要提起来就会更难。因此，唐老师向来重视我们日常的积累落实。唐老师会分学段对我们提出不同的学习要求和积累规划，进入议论文写作后，更是要求全班定期进行名言警句的积累以及时评写作，拓宽同学们的视野，加强同学们的积累和储备，训练同学们的议论文写作能力，正是这样，我的作文才能有翔实的材料和清晰的思路；课内课外的文言文，唐老师会花时间自己做挖空训练让同学们进行填空，狠抓文言实词的落实，狠抓知识的过手，正是这样，高考中我的文言文才能在给分严格的情况下仍然得到理想的分数；唐老师一贯重视主观题典型试题的积累和答题情境性、规范性的训练，正是这样，高考中算是难点的小说阅读我做起来才会觉得得心应手；对于创新性试题，唐老师也总是会第一时间收集并教给大家遇到新题型的方法，正是这样，在高考中面对形式大变的语言应用我才能够沉着冷静。

图5：吴璨

图6：吴璨

唐老师长期担任清北班的语文教学工作，擅长于特尖生的培养，即使是语文成绩中等的学生，在唐老师的教育和引导下，语文成绩也会有质的飞跃。在2016年的高考中，唐老师培养出了张馨丹、杨雅韵两位位列全省万分之一的学生；在2019年的高考中，唐老师任教的班级语文平均分达到120分的绝对高分；在2022年高考中，唐老师的学生又取得了如此突出的语文成绩，不得不归因于唐老师扎实的专业功底和精业、敬业、乐业的工作态度。唐老师先后荣获成都市优秀教师、双流区优秀教师、双流区“四有好老师”和双流区第十届语文学科带头人。从教二十年来，曾多次荣获全国语文教师课堂教学大赛一等奖，并多次承担国家级、省市级课题研究，让先进的教学理论与教学实践相结合，取得了一个又一个突出的成绩，可谓是花红果硕。当然，唐老师曾言：“同学们语文成绩取得，离不开整个语文教研组浓厚的教研氛围以及双中人敢想敢拼的奋斗激情。”

图7：唐文莉老师与特级教师赵谦翔合照

图8：新课标解读大赛

图9：考点解读大赛

图10：语文学科带头人示范课

如今，我已经凭借全省文科第6名的成绩顺利签约北大法学院，临别在即，还清晰记得老师们为让同学们可以一直保持良好的题感，精心组编的周周练、天天练；还记得月考过后，为让同学们得到及时的反馈，老师们深夜改卷的身影；还记得，灯火明亮的语文办公室里，各位老师为同学们解疑答惑、排解心绪的谆谆教诲……

分别在即，再次向我亲爱的唐老师以及可爱的双中致以最诚挚的感谢！愿唐老师工作顺利，桃李满天下！愿母校花红果硕，今年更比去年红！