孩子，让我以音乐的名义呼唤你

一场高水准的视听盛宴，一次沉浸式的美育熏陶，一节师生情浓的音乐课堂，一段有情有泪的人生回望。

为建设有利于促进和发挥美育功能的校园环境，营造包容、多元、向上的文化氛围，将美的感动和审美意趣渗透到全体师生的学习、工作和生活中。2022年10月25日晚18:00，双流中学何均老师从教四十二周年音乐会在双流中学玉兰厅拉开序幕。双流中学初中部七年级全体师生与在场宾客一同领略了这一场高品质高水准的艺术盛会。

对刚刚升入初中的七年级孩子们来说，这是一堂别开生面的音乐课，是一堂融多种艺术形式的审美课，也是一场别开生面的心灵启蒙课。每一位孩子都从这场盛会中构筑起了多彩、丰盈、积极的精神世界。

一、绽放·艺术人生

何均双流音乐家协会主席，著名作曲家。何均老师在四川民族民间音乐这块肥沃的土地上深耕多年，他的作品中饱含对祖国浓烈的情感和对巴山蜀水深深的眷恋，是四川民族风音乐的领军人物之一。何均老师的作品还被央视平台多次推送。

傍晚，巍峨的景贤楼灯火通明。而在宽广的玉兰厅中，更是热闹非凡。阵阵悠扬的歌声、掌声、呼喊声震荡着黄昏暮色。仔细听，男声浑厚又坚实有力；女声清脆且悦耳高亢。合唱气势雄浑磅礴，齐唱婉转动听。一曲完毕，袅袅余音与掌声齐鸣，余韵悠长，回荡在玉兰厅上方，飘荡在我们的耳间鬓边。一首首动听的曲调，一幕幕醉人的舞蹈……这晚的双流中学，处处浸染深情的旋律，处处萦绕着浓浓的师生情、同事情。

图片1 龙校长向何均老师送出美好温馨的祝福

图片2 慕名而来的贵宾们

图片3 谭校长向何均老师送出最好的祝福，祝愿何均老师的艺术人生更加辉煌

音乐会最后，当回望自己在双流中学从教四十二年的点点滴滴，何均老师抑制不住激动的内心，潸然泪下，他说道：“我的一生都把心血倾吐在教书育人和音乐创作上，如果有来生，我还是会做一名用心、用爱、传道育人的双中音乐教师！”

二、沉浸·美的盛宴

美育是爱的教育，它鼓舞人们去爱美、欣赏美、提高学习生活情趣、培养崇高生活目标，其根本目的是育人心灵。音乐是美育的重要手段之一，音乐之美，如日月之明，照人前行；如落英缤纷，抚慰心灵；如柳暗花明，启智开慧。

入场前，孩子们雀跃不已，虽早早地整齐列队，但小脑袋还是不时张望着玉兰厅，期盼着晚会的开始。

音乐会现场，当舞蹈演员边歌边舞，以呼喊声、踏地声协调表演时，孩子们虽然不是舞蹈演员，但也忍不住跟着舞动起来；当演唱者深情演唱着故乡的山山水水、故乡父老乡亲时，孩子们也安安静静的聆听、品味，有的孩子竟眼含热泪，仿佛故乡就真真实实浮现在眼前。音乐就是有如此魅力，孩子们年龄虽小，但也能在音乐中找到超越年龄的共鸣。

结束后，孩子们内心久久不能平静，纷纷找到演员、老师交流音乐会的感受、心得，有的表达对何均老师歌曲的无限赞叹，有的还沉浸在歌舞带来的情境中无法自拔，有的对何均老师从教经历赞叹不已，有的还在讨论着自己最喜欢的曲目。你看，谁说只有真正懂得才配欣赏，只要我们去听、去领会、去感受，这就是美带给我们成长的礼物。

只要我们用心听，就好。

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三、感悟·祝福满载

“啊……”歌曲一开头，我就感到像一阵猛烈的大风裹着沙子，从我身旁刮过，不禁让我打了一个寒颤，歌声渐渐变强，我感觉面前出现了一片戈壁滩，在太阳下闪着金黄的光。远处隐约听见了驼铃声，我又好像来到一片葡萄园，小伙子用粗壮的手臂举起手中的酒杯一饮而尽，小姑娘羞涩地站起来，跳起欢快的舞蹈。何老师把热情献给了自己的音乐事业，他用青春书写了一篇篇动情的乐章。

——七年级1班 王紫涵

观众席前的舞台，聚光灯下的影子，一位音乐人的故事。

何均老师给我们讲述了他的故事：出生于一个并不富裕的家庭，他少年时期在各个学校辗转，但他从没有放弃自己热爱音乐的灵魂，并最终来到了双流中学。那天晚上，何均老师在舞台上流下了激动的热泪，这泪水，既有对今日成就的自豪，也有对任教经历艰辛的感慨，或许这就是何均老师想要告诉我们的吧！

——七年级2班 李宏岳

看了何均老师的演唱会，我觉得有一个词语形容何老师再好不过了——匠心。匠心的含义不仅是一位音乐人对音乐创作的热爱与追求，还是对一位老师再好不过的评价，因为正是因为有这样“师者匠心”的何均老师，才让同学们领悟到音乐的魅力，才让同学们深深爱上了音乐。                                         

——七年级3班 陈玥婷

这次的演唱会，在声声曲调中提高了我的音乐素养，在阵阵合唱中激发了我昂扬的斗志。我更感受到何均老师对音乐、对人民、以及对祖国的深厚情感和无限热爱，这份情感和热爱值得我们学习。做一份事，立一份业，发一分光！

——七年级9班 高兴乐

还记得那天，那个晚上，那个玉兰厅，那场演唱会…

那一晚的节目精彩万分，每一首歌都是何老师人生中的一部分。节目的种类各有不同，可我印象深刻的并不是那节目，而是当何老师上台他们热泪盈眶地拥抱时，那一刻，我不知为何，心也有所触动，那位更年迈的老师连说话都有些困难，却依旧抱住了他骄傲的学生。我不禁心中一颤，感叹万分。

——七年级10班 黄弈嘉

2022年的秋风正劲，何均先生为双流中学的学子们带来了一场别具风采的演唱会。或气势磅礴，或娇媚多姿，或玲珑小巧，时轻时重，时缓时急。感人至深的《在船上》，舞姿柔美的《老家》，母爱似海的《娘》，民族情深的《莱丽》。一句句歌词深刻于我的内心，一声声旋律印刻于我的脑海。一首歌曲，一腔真情；一场音乐会，一片真意。

——七年级11班  舒羽驰

文字力量是弱小的，只言片语，道不尽这两个小时的满满收获，也道不尽心中何均老师从教四十二周年的丰盈人生；但文字的力量又是巨大的，只言片语，却能传达对何均老师的敬与爱，也传达了对老师最深的祝福，祝福何均老师退休生活幸福美满，艺术人生更加辉煌！

图片14 音乐会结束，何均老师接受电视台采访

七年级的孩子尚在认识世界的关键时刻，双流中学初中部坚持做好美育工作，以美育人，以文化人，扎根时代生活，遵循美育特点，让孩子们在艺术之美中丰富思想，塑造品格，汲取力量，一生向美而行。

文|唐欢