党的群众路线教育实践活动心得体会——第二支部 郑治国

党的群众路线教育实践活动心得体会

双流中学第二支部 郑治国

　　双流县中学作为四川省一级学校，在我经历的10多年里，有过辉煌，也有过挫折。我认为学校发展的好坏，与是否践行群众路线密切相关。坚决践行党的群众路线的时期，就是学校良性发展的时期，背离群众路线的时期，就是学校发展的低潮期。

十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线。现在开展的党的群众路线教育实践活动具有十分重要的意义。作为教育工作者和最基层的党务工作者，通过参加这次实践活动，我对此有了更深刻的认识。

教育是个系统工程，要确立新型的教育观念，探索一种能够整合各方面的力量来教育学生，形成良性循环的教育模式，就要营造良好的“师生共建”的课堂教学环境、主动与学生谈心、与家长交流，对于学生中出现的问题，积极组织学生的朋友圈子对其进行“帮扶说教”，扫除学生的心理障碍，及时促使学生步入正途。同时拓展多种渠道，开展班级建设，以此增强班集体的凝聚力和战斗力。这一过程中的联系学生、联系家长，这就是群众路线在教育活动中的具体表现。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任。高中教育在基础教育中又是最艰难的，它不仅要肩负培养人的任务，在当前教育体制下，还肩负着更多的社会责任，是全社会关注的焦点。作为一名从事高中教育的共产党员，如何在本职岗位践行群众路线呢？

首先，要有一颗爱心。

一是对单位对学校的爱。有了爱学校之心，就会为学校的发展着想，就会深入群众，了解老师、学生和家长的诉求，及时建言献策，有利于学校决策时了解和关注群众——老师、学生和家长，学校的决策才能真正科学合理。二是对学生的爱。学生是我们服务的群众对象，对他们有了爱心，才可能真正地把教育落到实处。

其次，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，不断学习政治理论和先进的教育教学理念，树立先进的教育思想。

教育理念影响教育效果。加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。只有增强创新意识，才能在工作和实践与学生共同成长，做一个教改的先行者、示范者，真正的服务群众。我们学校正在进行的“双商教育，二元导学”，作为党员就应该积极参与。不要觉得这是科研者的事，和自己无关。要为群众做表率，更要在实践中获得经验，服务老师和学生。

　　然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是双流中学全校教职员工的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献。现在的双流中学，内忧外患，四七九的扩招，大大地动了我们的“奶酪”。这几年双流县内中考的前十名几本不选择我们学校。棠湖中学新校的建设，更会争抢我们的生源。加之周边县中的崛起，我们的外地生源也大受影响。在这种情况下，我们只有立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。一个优秀的党员，应该走在非党员教师的前面，以身作则，做好表率。学生和家长既是我们的服务对象，也是我们联系的群众，只有他们满意了，社会才会满意；非党员教师既是我们的同事，也是我们工作的监督者，只有我们以身作则，他们才会向我们看齐，双流中学才会在当前严峻的形势下立于不败之地。

　　作为一名教师党员，在以后的教育教学工作当中，我将继续认真学习贯彻落实党的十八大精神，坚定共产主义信念，承担起时代赋予我们的责任，身体力行地推动教育事业的健康快速发展。更要配合学校，接受非党员教师和全体学生、家长的监督，密切联系群众，做好更多的细小的具体工作。让群众路线教育真正落到实处。

2014年5月