党团建设

党的群众路线教育实践活动心得体会——郎凤伟

文/郎凤伟 时间:2014-05-14 浏览数:9102


教书需专业 教学要敬业

——党的群众路线教育实践活动心得体会

郎凤伟

开展党的群众路线教育实践活动是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。习总书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的,古人照 “镜”修身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。特别是作为党员教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。

  如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于“群众路线教育实践”的要求。学习了党的十八大相关文件以及习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话。 我有以下几点心得体会:按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,结合我的学习情况和工作实际谈谈我的几点体会。

一、密切联系人民群众是我党的优良作风,要切实反对任何形式的“四风”行为。

在学校管理中,作为一名中层管理干部要密切联系群众,要深入到广大教职工中,在工作上起示范作用,在学术上起带头作用,在思想上起引领作用。

首先,要树立正确的人生观,索取还是奉献,是衡量人生观正确与否、高尚与否的重要标志。倘若人生观一旦发生偏差,那么在今后的工作上表现的是一心想当官,极力想发财,那么官僚作风、享乐思想等等一定会随之而来。那何谈服务于师生?

其次,严于律己,拒绝“四风”。作为每一名工作人员能够时刻从我做起,从小事做起,个个以一个共产党员的标准来严格要求自己,守住廉洁从政的底线。倡导简单之风,做到物质生活简单、人际关系简单,追求知识渊博、情趣雅致的精神富足,那“四风”问题也就迎刃而解了。

再次,要破除形式主义,切实将“四风”问题落到实处。对于“四风”问题,不能仅仅只停留在文件的学学,喊喊口号,而要深入到实际工作中去了解,还存在什么问题,如何解决这些问题,哪些地方还做得不够,需要改进。从而达到转变作风的真正目的。

二、抓业务提升,踏踏实实,行胜于言。“学高为师、身正为范”。我多次参加各级教学教研学习,同时从网络上借鉴学习别人先进教法,珍惜每次参加研讨会学习机会。其次抓教研教改。不断更新观念,改进教法,并在课堂教学中大胆实践,取得良好效果。课堂教学生动活泼,让每位学生均有收获。

在工作中与同事团结协作,多为大家着想。常看到同事身上的长处和闪光点,挖掘各自的潜能,群策群力,团队才有凝聚力。增强团队意识强,做一名教师,作为一名管理工作人员,对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将工作做得更好,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把把学校各部门交予的任务落到实处。

党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,关注学生的诉求,增进通学生之间的感情。

(一)认识到“爱是教育的根本”。师爱是师德的核心,是教育的基础。我深深体会到首要的是深入了解学生情况,与学生交流,多一点耐心,多一点理解,多一些鼓励,在工作中与学生共同成长,成为学生信赖的师长。用公正、公平、真诚无私与爱心赢得学生的亲近和尊重。

(二)用欣赏的眼光看待学生,中学生特别是精神上的最大需求是渴望能够得到别人的赞赏和认可,当他们受到老师和同学的称赞时,会获得精神上的愉悦,从而大大增强自信心,教师要善于发现闪光点,有点滴进步,及时肯定表扬。

(三)要有一定的奉献精神。教师有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学校、学生利益发生矛盾时,作为干部应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。

三、工作讲究方法,改变策略。

2年的管理工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为管理工作者,我认为与师生沟通时,要站在师生的立场考虑问题,换为思考,关注师生的诉求,增进学生老师对我的信任,增进通相互之间的感情。

在平时的学生管理过程中,兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证了教师、学生的和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。

关心学生心理健康, 利用学生业余时间组织大量的学生文体活动和社团活动,丰富同学业余生活,提高同学们协调沟通能力,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。

通过认真地学习与反思,我会时刻反思自己的不足,我深知自己作为一线教师,应该进一步认识自己的工作压力是否没有合理地调节,关注学生是否到位了,工作是否有疏漏,这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中,加强学习,认真履行好岗位职责。 总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,明确努力学习提高的方向,要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

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