引领科教创新，共话双中发展

为充分发挥博士教师的引领示范作用，加快博士教师专业成长步伐，促进学生多元优质发展，2022年3月2日下午，我校在景贤楼521会议室召开主题为“引领科教创新，共话双中发展”博士教师专业发展座谈会。我校党委书记、校长龙清明，副校长徐天福，教务处主任杨成林出席会议，会议由副校长徐天福主持。

龙校长指出青年博士教师是推动学校接续发展的重要力量，同时就博士教师的专业优势，需求和目标等内容同博士教师们进行深入交流，并在讲话中强调，博士教师需结合自身求学以及科研经历，通过开设专题科普讲座和选修课，开展课题研究等多种形式，教给学生独特的思维方式和前沿视野，为学校和学生的特色发展注入强劲活力。同时，博士教师还需不断熟悉党和国家的教育政策以及更新教育教学理论，发挥个人优势与特长，真正成为师才与师德兼备的研究型教师。龙校长最后提出博士教师应当加强团队合作，定期举行经验交流分享会，成长为眼界高远和心胸宽广之士。

图1 龙校长提出发展建议

图2 博士教师专业发展座谈会 

徐校长表示，我校博士教师均来自国内知名高校和科研院所，在学习经历和科创能力等方面具有显著优势，激励博士教师充分发挥个人自身专业优势以及发展特点，教育科研两手抓，为我校在学科竞赛和强基计划方面的拔尖创新人才培养再谋新篇。

图3 徐校长提出期望

杨主任提出博士教师需尽快转变思想观念，积极融入高中教学，多请教、多历练，缩短成长周期，积极参与课程纲要编写，教学活动和评价任务设计，加速专业能力发展，真正理解“教学评一致性”理念，成长为站得住讲台的好教师。

与会博士结合自身工作经验踊跃发言，纷纷感谢学校提供高质量平台和学校领导的高度重视和支持，表示将立足双中发展，肩负重托，充分发挥各自专业优势，立德树人，为我校的高质量特色发展贡献力量。

图4 博士教师专业发展座谈会