双流中学举办11月家长课堂专题讲座

2024年11月16日，双流中学如期举办了本月的家长课堂专题讲座，本次主题为“家庭系统视角下的亲子关系”，吸引了众多家长积极参与。讲座由国家二级心理咨询师、家庭教育指导师卓鹏老师主讲，他从专业角度为家长们解读如何通过优化家庭系统，促进亲子关系的健康发展。

图1 讲座现场

从家庭系统看亲子关系：视角独特，内容深刻

卓鹏老师的讲座以家庭系统理论为基础，围绕以下几个核心内容展开：

家庭成员功能与角色：家庭成员是一个紧密连接的系统，每个人在其中扮演着特定的角色。卓老师强调，理解各成员的功能，明确边界与责任，是促进家庭和谐和孩子健康成长的关键。

支持性养育环境的营造：通过实际案例和生动比喻，卓老师讲解了如何通过良好的沟通、情感支持以及明确的界限，建立一个温暖、安全的家庭环境，为孩子提供成长的心理支持。

家庭教养方式的影响：讲座中深入分析了不同家庭教养方式（如权威型、民主型、专制型、放任型）的特点及其对孩子心理发展的长远影响，帮助家长找到适合自己家庭的教养方式。

关注孩子的深层次需求：孩子的成长不仅需要满足物质需求，还包括情感支持、自我认同、社交能力等深层次心理需求。理解这些需求并及时回应，是家长在教育过程中需要特别关注的方向。

此外，卓老师还结合实际案例，解答了家长们普遍关注的问题，如如何应对孩子的情绪波动，如何在学习与生活中给予平衡的支持等，为家长们提供了切实可行的应对策略。

图2 讲座现场

图3 讲座现场

生动互动 点燃家校共育热情

讲座现场气氛热烈，家长们不仅认真聆听，还踊跃参与互动环节，分享自己的育儿经验与困惑。卓鹏老师通过提问与指导，帮助家长从家庭系统的视角重新审视亲子关系，带给大家许多启发。

图4 家长互动

图5 家长互动

持续关注家校合作，共同促进学生成长

双流中学长期致力于家校合作，通过开展系列家长课堂活动，为家长提供心理学和教育学相关知识支持。本次专题讲座不仅深化了家长对亲子关系的理解，还为他们提供了切实可行的解决方案。

“家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。只有家校合力，才能为孩子创造更好的成长环境。”讲座结束后，一位家长深有感触地说道。

未来，双流中学将持续深耕家校教育合作平台，搭建家校沟通的桥梁，为学生的全面发展保驾护航。