英语分级群文阅读的文本组织策略

图1 菜单培训现场

2021年9月27日，为加强区校教研交流，促进优秀英语教研成果共享，以“英语分级群文阅读的文本组织策略”为培训主题的成都市教师发展基地校英语学科秋季菜单培训在四川省双流中学举行。本次培训活动由双流中学英语教研组组长余晓冬老师和双流中学优秀青年教师陈莎莎老师主持，双流区高中英语教研员张睛老师、双流中学副校长徐天福、双流区内外各兄弟学校高中英语教师及双流中学全体英语教师参与了本次培训活动。

图2 双流中学英语教研组组长余晓冬老师主持培训活动

图3 双流中学优秀青年教师陈莎莎老师主持培训活动

活动伊始，双流中学副校长徐天福代表双流中学对来校参加培训活动的老师们表示了热烈的欢迎。徐校长指出，本次菜单培训得到了双流区内各兄弟学校的大力支持，对双流区高中英语教学与研究都有极大的促进和推动作用，希望以后有更多的交流与学习的机会，帮助区域内高中英语老师不断提升课堂教学质量和自身专业素养。

图4 双流中学副校长徐天福致辞

本次培训活动共分为三个环节。首先，双流中学高一英语备课组组长蒋玲老师作了题为《英语分级群文阅读的文本组织策略》的专题讲座。蒋老师从“英语分级群文阅读概念认识及理论依据”、“教学现状及课标要求”、“分级群文阅读的特征”和“分级群文阅读文本组织策略”四个方面详细地阐释了英语分级群文阅读的文本组织策略。

图5 蒋玲老师作专题讲座

随后，双流中学优秀青年教师陈斌老师带来一节《The Strength of Mind》的英语分级群文阅读教学课。本堂课包含了三个语篇，即“The artful Arab”, “Bernard Palissy, the potter”和“The Emperor and the major”，三个语篇分别讲述了三个不同的故事，其共同之处在于通过讲述真实或虚拟的故事凸显精神的力量——在鼓励追求善良、宽容谦逊和坚持不懈的同时，将精神的力量延伸到对社会发展的影响。在教学过程中，陈老师通过组织学生展示与讨论，引导学生深入思考并形成观点，学生在课堂输出环节充分体现了社会主义核心价值观的要求，例如，袁隆平的坚毅精神，钟南山的奉献精神，孟晚舟的爱国精神。整堂课学生参与度高，是一次成功的英语分级群文阅读教学课。

图6 陈斌老师的课堂

课后，陈老师从课标理念、课标要求、语篇分析、学情分析、学习目标和评价任务几个方面进行了课例解读。

图7 陈斌老师进行课例解读

最后，双流区高中英语教研员张睛老师对本次菜单培训进行了点评。她对本次菜单培训给予了充分的肯定，认为本次教研活动形式丰富，是一道必点的”美味佳肴“，同时也对蒋玲老师的专题讲座和陈斌老师的现场授课给予了高度评价，并针对陈老师的阅读课给出了一些详细的教学建议。

图8 双流区高中英语教研员张睛进行点评

古人云：一个人可以走得很快，一群人可以走得更远。双流区所有的英语教师是一个教研共同体。在双流区英语教研员张睛老师的带领下，双流的英语教研活动形式更加多样化、教师参与度更加深入、各学校英语课堂教学成效更显著。

钟楼雅韵、思源致远；

不忘初心，方得始终！

图9 菜单培训现场