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绘制思维导图，构建知识框架

双流中学第二届化学思维导图设计大赛

文/化学组 图/化学组 编辑/魏永贵 时间：2021-09-30 浏览数：3871

思维导图，又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具。为了帮助学生在脑海中形成科学的、有序的、结构性的知识体系，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，双流中学组织高中2019级和2020级的学生利用暑假时间，开展“双流中学第二届化学思维导图设计大赛”。

学生们的积极性很高，将知识进行了整合，构建出知识框架体系，绘制了精彩的思维导图。

图1图1

学生们以一个主题为中心点，充分发散思维，绘制出了与众不同的思维导图，但都将知识点完整呈现，形成了严谨的知识结构。

图2


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思维导图设计的环环相扣，内容丰富，思路清晰，层次清楚，很好地将知识串联了起来。主题章节设计得科学、合理，简洁明了，清晰地体现出了每一章的知识脉络。

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双中化学组的老师们希望通过思维导图设计大赛，充分激发学生的法散思维，并希望学生在学习化学的过程中，能充分利用思维导图进行知识的整合和梳理，构建化学知识框架。“思维导图”渗透到日常教学中去，调动学生学习化学的兴趣！


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