为强化班干部队伍的建设,推动班级管理工作精细化、高效化,10月9日晚,双流中学高2025级在两校区联动下,于丛桂厅成功举办班干部集中培训活动。本次培训覆盖紫东阁与龙渡校区共26个班级的全体核心班委——包括班长、学习委员、团支书、体育委员、文娱委员及劳动委员。高2025级年级管理团队全体成员共同出席,会议由孙丰鑫老师主持。
孙丰鑫老师代表年级组作了《扛起一份担当,谱写班级新篇》的专题培训。孙老师从“初心使命”出发,系统阐释了学生干部工作的价值内涵与“九大成长价值”;在明确各岗位职责边界、强化“责任共同体”意识的同时,还结合学校作息,系统梳理了早读、课间操、综评引领及卫生维护等环节的操作规范,通过案例强调“管理科学化、工作规范化”。此外,年级将建立“班干部周例会”等长效机制,为班干部持续履职提供制度保障。
朱红老师结合历届教学实例提出“处理好六大关系”的实践要求,强调班干部应成为师生间的“桥梁”与“润滑剂”,在工作中把握平衡、提升效能。他指出,班干部要主动实现角色转型:对班主任从“传声筒”变为“过滤器”;对科任老师从“点名器”变为“学情分析师”;对同学从“管理者”变为“服务者”;对其他班委要构建“项目组”协作模式,明确分工、建立快闪会议机制;对班级中个性较强的同学,要善用“合伙人”思维,转化能量、建立契约;对自身成长则要树立“可持续”理念,守住学业底线、建立情绪出口、聚焦要事日志。
会议期间,年级管理团队的曾月波老师、杨冬老师现场答疑,为学生们提供一对一指导。
最后,何健主任作总结。他围绕“凝聚集体力量、涵养成长氛围”这一主线,对全体班干部提出了明确要求与深切期望。他指出,班干部不仅是班级事务的组织者,更是班级风气的塑造者和学业规划的引领者。班干部要善于营造“人人参与、人人尽责、人人进步”的班级生态,并进一步提出三点希望:一要成为“情感连接的纽带”;二要成为“学风建设的引擎”;三要成为“成长规划的同行者”。他鼓励大家以高度的责任感和务实的工作方法,在服务中成长,在担当中蜕变。
本次班干部培训不仅是提升个体能力的契机,更是夯实年级整体发展根基的重要举措。通过系统构建学生干部队伍,为年级持续发展注入持久动力。期待全体班干部将本次所学转化为扎实的管理实践,在服务中引领,在历练中成长,共同推动高2025级朝着“班风正、学风浓、人心齐”的目标稳步迈进,书写属于新一届双中学子的精彩篇章。