10月30日上午,语文组付文海、陈晓娇两位老师参加了“二元导学课型研讨”赛课。她们两位以“二元导学”教学模式为指导思想,在多功能二厅成功展示了两节示范课。在整个赛课活动中,语文组全体教师积极参与听课,黄校长亲临指导。
第一堂课,付文海老师让同学们在课前认真预习了《小狗包弟》,并在上课之初归纳并呈现学生在预习时所生成的问题,然后围绕着学生们的问题有针对性地授课。课堂上同学们思维活跃,乐于讨论,勇于发言,最后,不仅解决了课前预习的疑惑,也读懂了巴金的敢于说真话、敢于解剖自己的精神。
第二堂课,陈晓娇老师为我们带来了如诗如画、朦胧迷人的《锦瑟》。陈老师坚持以学生为主体,引导学生反复诵读,让学生自己感悟《锦瑟》朦胧的情境美,然后再结合诗人李商隐的生平事迹赏析诗歌的丰富情感。
这两节示范课师生配合融洽,学生活动充分,都大大提升了学生自主解决问题的能力,充分体现了“二元导学”的教学理念。此次教学活动和课堂教学比赛为我校“双中特色”教学模式的形成奠定了基础,推进了学校教育教学改革的实施。