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党的群众路线教育实践活动心得体会——第四支部 姚光桥

文/姚光桥 时间:2014-05-12 浏览数:7664


党的群众路线教育实践活动心得体会

第四支部 姚光桥

按照学校《深入开展党的群众路线教育实践活动方案》的统一要求,我们党员教师进行了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评的实践教育活动。在查摆问题阶段,我从查找问题、剖析问题、解决问题作为教育实践活动的出发点,围绕学校打造“精英教育”品牌和“三雅”校园文化建设的目标,以素质教育为中心,扎实推进“二元导学”课堂教学改革的具体措施,认认真真地做了问题查找和自我剖析。有如下几点心得体会:

(一)加强学习,提高认识

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护。

党的群众路线教育实践活动是对我们每名教师党员来说,是一次在思想认识、政治品质、工作能力等方面的重要自我修练,是实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,永葆政治本色的一次检验,同时也是增强实践本领,促进自身发展的契机。只有牢固树立群众观点,解决学生、家长反映的突出问题,才能进一步树立务实形象,提高教育教学水平。

(二)进一步提升师德、师风

师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。

首先,爱岗敬业。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务。只有这样,学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

其次,尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严。

再有要以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。

最后加强学习、提升教师魅力。在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样,他们受人景仰。我们从他们身上学到:对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。桃李不言,下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样,必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。

(三)提升业务,增强教育教学水平

刻苦钻研业务,精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

(四)扎实推进新课程改革

课堂教学改革,转变教师的教学方式和优化学生的学习方式始终是提高教学质量的主旋律。坚持围绕学校打造“精英教育”品牌,以素质教育为中心,扎实推进“二元导学”课堂教学改革。因此,要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,能学好。善于运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。

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