立德树人 五育并举

2021年10月27日上午8：30~10：30，四川省双流中学名师“余晓冬工作室”第二次活动在双流中学成功举行，活动主题为“立德树人 五育并举”班级主题活动设计分享会。成都市优秀班主任余晓冬老师及8名工作室学员参加了本次活动。

“余晓冬工作室”第二次活动

首先工作室林俊言老师以“班级五育活动设计案例”为主题进行分享。第一部分讲解了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，提出坚教育要围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。第二部分分享了主题班会的操作步骤，第一选择合适的德育主题，第二确定活动形式，第三做好充分的活动准备，第四按照计划组织和实施活动。第三部分以《共和国之光——追光者》为例进行主题班会具体展示。

林俊言老师以“班级五育活动设计案例”为主题进行分享

然后工作室张琪敏老师以“主题班会设计案例及感悟”为主题进行分享，张老师从“相关背景”“案例分享”“反思感悟”三个方面进行分享。张老师强调了设计班会的注意事项。一是设计的班会主题要符合班情，是班级中真正存在、急于解决的问题的问题。二是设计的点要小，不能太大，在一节课针对某个点给予学生深刻的感知与体验。三活动形式多样化，逻辑清晰，层次逐渐深入 。四是班会课也一定要多打磨，不断根据学生反应和课堂流畅性进行修改

张琪敏老师以“主题班会设计案例及感悟”为主题进行分享

接下来参加成都市班主任技能大赛老师进行收获分享。首先刘霞老师就比赛四位老师的班会风格进行分享，第一位老师富有诗意，以《红船》这首诗歌串联起整堂班会，深情并茂；第二位老师富有逻辑，案例丰富；第三位老师生动活泼，以“开门大吉”暖场，调动课堂气氛；第四位老师娓娓道来，与学生充分互动。

刘霞老师分享参赛经验

杨毅老师分享了三个方面，1.主题班会不是教师激情演讲，多让学生观察，思考，表达2.有明确的教学目标，并围绕目标进行素材选取，课堂结构设置3.班会最后有升华到学生自己的环节，上升到学生自己如何做。

杨毅老师分享工作经验

罗丹老师谈自己的感悟道：一、主题：主题明确，贯穿整堂课。学党史、知爱国，红色主题；爱党爱国爱人民的意识形态从小培养。二、形式结构：在主线明确的情况下，每位老师都分成了几个篇章。比如第一位老师的三个篇章为起航、破浪、远航，每个篇章层层递进，逐渐推动情节发展并且升华感情。三、所有老师的班会素材新颖、时代感强，并且紧扣主题，整堂班会课的师生之间的共情效果鲜明。

罗丹老师发言

张琪敏老师则针对班主任治班策略分享了自己印象深刻的地方，体会到参赛班主任浓烈的教育情怀与巧妙的带班方针。

张琪敏老师分享班主任工作经验

最后余老师总结道：班会课要注意“情、理、动、升、效”，感情渲染、理融入情、师生互动、提炼升华、注意实效。班会教育要引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义；坚持全面发展，为学生终身发展奠基；坚持面向全体，办好每所学校、教好每名学生；坚持知行合一，让学生成为生活和学习的主人。

工作室导师玉晓东作活动总结

会后合影